调慢时间的孩子……

有时候,真希望时间变得慢一点,那样,就会有更多时间来爱我们的亲人 王老师是一位优秀的小学老师。这天,她按正常速度抑扬顿挫地讲完课,学生也按照她预先的设想笑了三次。这时,随着最后一个字的落下,下课铃应该
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  有时候,真希望时间变得慢一点,那样,就会有更多时间来爱我们的亲人
  
  王老师是一位优秀的小学老师。这天,她按正常速度抑扬顿挫地讲完课,学生也按照她预先的设想笑了三次。这时,随着最后一个字的落下,下课铃应该响起,然而铃声居然没响。难道停电了?王老师抬头看了看,可是日光灯亮着呀!
  
  这不可能!王老师忍不住说出声来,我控制上课时间极准,最多相差一秒钟!
  
  王老师走出教室,发现其他老师也出来了,他们一起跑去找门卫。门卫大爷说:电铃是电脑控制的,电脑上的时间才过了5分钟!王老师不相信:5分钟?5分钟我能把一堂课讲完?
  
  不信看看你们的表。
  
  王老师抬腕,果然,手表上的时间才过去5分钟!
  
  肯定出问题了!王老师让门卫大爷手动打下课铃。丁零零,下课铃响起了。本来铃声只响10秒钟,可这回响了一分钟还没停,门卫大爷不得不手动将电铃关上。
  
  王老师立即拨打110:警察同志,我们这里发生了奇怪的事情,会不会是有坏人在捣乱啊?
  
  警察叔叔脾气好大,说:别给我添乱了!原来报警电话太多,全世界都乱套了—
  
  医院里,医生给病人打麻药,按着要开刀的部位问:有感觉吗?
  
  病人如实回答:有,好痒。医生按摩,加速麻醉药的扩散,可等了老半天,麻醉药也没起作用,不由得纳闷:怪了,麻药两分钟就应该见效呀!
  
  助手问:怎么办?再晚一些就有生命危险了。医生咬咬牙:现在就动手术!
  
  手术开始,没被麻醉的病人发出惨叫。手术进行到一半,麻醉药才起作用。手术完成后,医生看时间,才过去1分钟!我的动作这么快?医生有些佩服自己了,但病人怎么也不醒!
  
  医生急得跺脚:怎么搞的,快把医院的老专家找来!
  
  一个电话过去,老专家急匆匆坐出租车往医院赶,开出不远就被堵住了。司机探出头问对面开来的汽车司机,是不是出车祸了。
  
  对面司机停下车说:哪儿呀,是红绿灯发‘神经’了,老半天也不变换。
  
  这些情况自然引起了警察的注意,他们总结出怪现象的三大特征:
  
  1。时间变慢;
  
  2。其他东西跟随着变慢,比如手表走慢,麻药见效慢,红绿灯转换慢,还有新陈代谢也慢了,一整天不吃饭、不上厕所都没事;
  
  3。为什么都变慢的情况下,人的动作却又正常呢?
  
  警察们撒开网,调查全市的异常情况。最后,疑点落在乔皮奇身上。乔皮奇是王老师班上的同学,今天没上学,而且连续几天同学们都听见他自言自语:怎样才能使时间变慢?
  
  距离案件发生已经过去十几个小时了,可太阳依然挂在早上9点钟的位置,警察们一个个也是精神抖擞。他们以迅雷不及掩耳之势来到乔皮奇家门口,一个小男孩从房里冲了出来。
  
  警长大叫:抓住他!几个警察如饿虎扑食,眼看就要抓住男孩,那男孩突然回身用一个打火机似的东西一指,大叫一声:定!那几个警察真像中了孙悟空的定身法一样,一动不动了!可惜他们都跳在空中,扑通一声,摔倒在地。再看乔皮奇,早没了踪影。警长骂道:见鬼!时间变慢肯定是他干的,进屋看看有什么蹊跷。
  
  屋里很乱,床上躺着一位风烛残年的白胡子老人。老人费力地撑坐起来,问:有什么事?
  
  警长说:我们怀疑乔皮奇把时间变慢了。你是他什么人?
  
  我是他爷爷。老人叹口气,唉,这孩子都是为了我呀!
  
  什么?
  
  老人说:乔皮奇为了不让我离开这个世界,启动了我发明的‘时间控制仪’,让时间变慢。这样,我就能多活一段时间。
  
  警长说:可这种行为干扰了别人的正常生活!老人说:我知道。来,把书柜挪开。
  
  警察上前,将书柜推开,后面露出一台复杂的仪器。老人气喘吁吁地说:这就是时间控制仪。看见那个红色按钮没有?按下它,时间就能恢复正常。
  
  啪的一声,警长毫不犹豫地按了下去。刹那间,时间恢复到正常速度,可是老人突然大口喘起气来,浑身颤抖。咣当一声,男孩乔皮奇破门而入,他扑到老人怀中,哭泣着说:爷爷,您为什么要停止‘时间控制仪’?这样您会死的!
  
  傻孩子,人总是会死的。老人抚摸着乔皮奇的头,爷爷不是跟你说过吗,能为社会做贡献,活着才有意义。像这样为了自己活得长点,给别人造成那么大的麻烦,不是太自私了吗?
  
  乔皮奇流着眼泪点头,老人欣慰地说:你明白这个道理,爷爷就放心了。再见,我的好孙子,爷爷会在天堂关注着你。
  
  说完,老人永远地闭上了双眼。乔皮奇扑到爷爷身上,号啕大哭。
  
  警长头一回没抓罪犯,带领警察悄无声息地离开了。看着天空照常落下的太阳,警长感慨万千

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